Showing posts with label Philosophy. Show all posts
Showing posts with label Philosophy. Show all posts

Sunday, 8 January 2023

বৌদ্ধ দর্শনের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। (Give a brief sketch of Bauddha Philosophy.)

1 comment
 বৌদ্ধ দর্শনের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। (Give a brief sketch of Bauddha Philosophy.) উঃ খ্রীস্টপূর্ব ষষ্ঠ শতকে হিমালয়ের পাদদেশে কপিলাবস্তু নগরে এক রাজ পরিবারে জন্ম নিলেন বুদ্ধ। পরিবার থেকে নাম রাখা হল গৌতম। রাজা ঐশ্বর্যের মাঝে গৌতম হাপিয়ে উঠলেন দিনের পর দিন। জরা, ব্যাধি, মৃত্যুর দৃশ্য দেখে তাঁর উপলব্ধি হল এ সংসার দুঃখময়। একদিন চোখের সামনে দাঁড়াল এক সন্ন্যাসী- সৌম্য, দিব্য, আনন্দময়। মুগ্ধ হলেন গৌতম। ভাবলেন সন্ন্যাস গ্রহণই দুঃখ-বেদনা থেকে মুক্তির উপায়। রাজার কুমার রাজপ্রসাদ থেকে বেরিয়ে এলেন। তখন তাঁর ঊনত্রিশ বছর...
Read More

চার্বাক দর্শনের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। ( Give a brief sketch of Carvaka Philosophy. )

Leave a Comment
 চার্বাক দর্শনের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। ( Give a brief sketch of Carvaka Philosophy. ) উঃ: ভারতীয় দর্শনে চার্বাক মত হল বিশুদ্ধ জড়বাদ। যে মতবাদে অচেতন জড় পদার্থই একমাত্র  তত্ত্ব এবং প্রাণ, মন, চৈতন্য প্রভৃতি জড় থেকেই উদ্ভূত, আত্মা ও ঈশ্বরকে স্বীকার করা হয় না; সেই মতবাদই হল জড়বাদ।চার্বাক দর্শন যে অতিপ্রাচীন এ বিষয়ে কোন সন্দেহের অবকাশ থাকে না। প্রাচীন মহাকাব্যে---রামায়ণ, মহাভারতের বিভিন্ন জায়গায়, বেদ ও বৌদ্ধ সাহিত্যে চার্বাক দর্শনের পরিচয় পাওয়া যায়। হিন্দু, বৌদ্ধ, জৈন দার্শনিকগণ চার্বাক মতবাদ খণ্ডন...
Read More

Saturday, 17 December 2022

একাদশ শ্রেণির দর্শন - অধ্যায়: কার্যকারণ সম্বন্ধ (MCQ with answer)

Leave a Comment
        চতুর্থ অধ্যায়          কার্যকারণ সম্বন্ধMCQ with answers1. সাধারণ মতবাদ অনুসারে কারণ ও কার্যের সম্পর্ক(a) বাহ্যিক (b) আবশ্যিক  (c) আকস্মিক (d) নিয়ত সংযোগ উঃ (b) আবশ্যিক  2. কারণ একটি শক্তি যা কার্যকে সৃষ্টি করে— মতবাদটি কার ?(a) লক(b) বার্কলে(c) হিউম(d) কান্টউঃ (a) লক3. কার্যকারণ সম্পর্ক বিষয়ে সাধারণ মানুষের মতবাদ কী নামে পরিচিত? (a) অনিবার্য সম্পর্ক(b) প্রসক্তি সম্পর্ক(c) লোকায়ত(d) নিয়ত সংযোগ সম্পর্কউঃ (c) লোকায়ত4. কারণ...
Read More

Wednesday, 31 August 2022

দ্রব্য: MCQ Class XI (WBCHSE)

Leave a Comment
   একাদশ শ্রেণি (Class XI) WBCHSE          তৃতীয় অধ্যায় : দ্রব্যMCQ (1 Marks each)সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো :1. লৌকিক বা সাধারণ মতানুযায়ী দ্রব্য হল (a) গুণের আধার (b) শক্তির আধার (c) ধর্মের আধার (d) গতির আধারউঃ (a) গুণের আধার2. গুণ যাকে অবলম্বন করে থাকে তাকে বলে(a) শক্তি (b) দ্রব্য (c) কর্ম  (d) গতিউঃ (b) দ্রব্য3. কোন্ দার্শনিক দ্রব্যকে বিশ্বের মৌলিক পদার্থরূপে স্বীকার করেছেন?(a) দেকার্ত (b) লক (c) প্লেটো (d) বার্কলেউঃ (c) প্লেটো4. দ্রব্য হল বস্তুর সারসত্তা - যা অচঞ্চল, শাশ্বত ও স্বনির্ভর'-...
Read More

Friday, 26 August 2022

দর্শন ( Philosophy)দ্রব্য: অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর (SAQ) একাদশ শ্রেণী

Leave a Comment
                                  দ্রব্য               একাদশ শ্রেণিনীচের প্রশ্নগুলি অতিসংক্ষেপে দু একটি বাক্যে উত্তর দাও:প্রতিটি প্রশ্নের মান ১১) অ্যারিস্টটল তাঁর 'Metaphysics' গ্রন্থে কতপ্রকার দ্রব্যের উল্লেখ করেছেন ও কী কী ? উঃ অ্যারিস্টট্স তাঁর 'Metaphysics' গ্রন্থে তিনপ্রকার দ্রব্যের উল্লেখ করেছেন: (ক) ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য অনিত্যদ্রব্য, যেমন—মানুষ, বৃক্ষ ইত্যাদি। (খ) ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য নিত্যদ্রব্য,...
Read More

Monday, 16 May 2022

একাদশ শ্রেণীর দর্শন (দর্শনের শাখাসমূহ) SAQ

Leave a Comment
 দর্শনের শাখাসমূহসংক্ষিপ্ত উত্তর ভিত্তিক প্রশ্নোত্তর ( SAQ)প্রশ্ন: 'Epistemology' শব্দের বাংলা প্রতিশব্দ কী?উত্তর:  'Epistemology' শব্দের বাংলা প্রতিশব্দ হল জ্ঞানবিদ্যা।প্রশ্ন: 'Epistemology' শব্দটি কোন্ কোন্ শব্দ থেকে উৎপন্ন হয়েছে?উত্তর: Epistemology' শব্দটি 'Episteme' ও 'Logos' শব্দ থেকে উৎপন্ন হয়েছে।প্রশ্ন: ‘Episteme' শব্দের অর্থ কী?উত্তর: 'Episteme' শব্দের অর্থ হল জ্ঞান। প্রশ্ন ‘logos' শব্দের অর্থ কী?উত্তর: 'logos' শব্দের অর্থ বিদ্যা।প্রশ্ন: জ্ঞানবিদ্যার একটি আলোচ্য বিষয় উল্লেখ করো।উত্তর: জ্ঞানবিদ্যার...
Read More

Wednesday, 8 December 2021

HS Philosophy (WBCHSE) নিরপেক্ষ বচনে রূপান্তর ও তার ব্যাপ্যতা

Leave a Comment
  নিম্নলিখিত বাক্যগুলিকে নিরপেক্ষ বচনে রূপান্তরিত কর এবং সেই বচনগুলির কোন্ কোন্ পদ ব্যাপ্য বা অব্যাপ্য তা লিখ।১। কেবলমাত্র পরিশ্রমী ব্যক্তিরাই সফল হয়।L.F. : A - সকল সফল ব্যক্তি হয় পরিশ্রমী।এই বচনটির উদ্দেশ্য পদ 'সকল ব্যক্তি' ব্যাপ্য, বিধেয় পর পরিশ্রমী অব্যাপ্য।২। প্রায় সমস্ত প্রার্থীই শিক্ষিত।L.F. : I. কোন কোন প্রার্থী হয় শিক্ষিত।এই বচনটির উদ্দেশ্য ও বিধেয় যথাক্রমে 'প্রার্থী' ও 'শিক্ষিত' কোন পদই ব্যাপ্য নয়।৩। কোন কুকুর বিড়াল নয়।L.F. : E - কোন কুকুর নয় বিড়াল।এই বচনটির উদ্দেশ্য পদ 'কুকুর' এবং বিধেয় পদ 'বিড়াল'...
Read More

পাশ্চাত্য তর্কবিদ্যার প্রশ্নোত্তর (স্নাতক শ্রেণির জন্য)

Leave a Comment
 প্রশ্ন: সাদৃশ্যমূলক যুক্তির মূল্যায়নের মানদণ্ডগুলি উদাহরণসহ ব্যাখ্যা কর।(Explain with examples the criteria used for evaluating analogical arguments. ).উত্তর : সাদৃশ্যমূলক যুক্তির ভিত্তি হল সাদৃশ্য। কাজেই তার সিদ্ধান্ত শধুই সম্ভাবনামমূলক। সম্ভাব্যতা হল কম-বেশীর ব্যাপার। কাজেই সাদৃশ্যমূলক অননুমানের মূল্য বিচারের সময় দেখতে হবে যে, অনুমানটি যে সিদ্ধান্ত প্রতিষ্ঠা করছে তার, সম্ভাব্যতার পরিমাণ কম বা বেশী। যেসব মানদণ্ড প্রয়োগ করে সাদৃশ্যমূলক যুক্তির সম্ভাব্যতার পরিমাণ নির্ধারণ করা হয়ে থাকে সেগুলি হল --(১) সাদৃশ্যমূলক যুক্তির...
Read More

Wednesday, 13 October 2021

একাদশ শ্রেণির দর্শন Class xi (wbchse) SAQ OF CONCEPT OF PHILOSOPHY

Leave a Comment
 একাদশ শ্রেণির দর্শন (Philosophy)                      প্রথম অধ্যায়দর্শনের ধারণা(Concept of Philosophy)সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্নোত্তর( SAQ)প্রতিটি প্রশ্নের মান 1প্রশ্ন:  'Philosophy' শব্দের বাংলা প্রতিশব্দ কী?উত্তর: Philosophy শব্দের বাংলা প্রতিশব্দ হল দর্শন।প্রশ্ন: Philosophy শব্দটি কোন্ কোন্ শব্দ থেকে উৎপন্ন হয়েছে?উত্তর: Philosophy শব্দটি দুটি গ্রিক শব্দ Philos এবং Sophia থেকে উৎপন্ন হয়েছে।প্রশ্ন: 'Philosophy' শব্দের ব্যুৎপত্তিগত অর্থ বলো।উত্তর: Philosophy'...
Read More

Monday, 11 October 2021

কয়েকজন বিখ্যাত পাশ্চাত্য দার্শনিকদের পরিচিতি (Class xi)

Leave a Comment
 কয়েকজন বিখ্যাত পাশ্চাত্য দার্শনিকদের সংক্ষিপ্ত পরিচয়নাম : সক্রেটিসজন্ম : 470 খ্রিস্টপূর্বাব্দ মৃত্যু : 399 খ্রিস্টপূর্বাব্দযুগ : প্রাচীন দর্শনঅবদান : সক্রেটীয় পদ্ধতিভাবগুরু : এথাক্সাগোরাসবিখ্যাত উক্তি : “There is only one good, knowledge, and one evil ignorance."সক্রেটিস (Socrates) (৪৭০-৩৯৯ খিস্টপূর্বাব্দ) : সক্রেটিস ৪৭০ খ্রিস্টপূর্বাব্দে গ্রিসের অন্তর্গত এথেন্স  নগরে এক মধ্যবিত্ত পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন এবং ৩৯৯ খ্রিস্টপূর্বাব্দে গ্রিসেই তাঁর মৃত্যু হয়। পিতা সফ্রোনিস্কাস ছিলেন দরিদ্র ভাস্কর শিল্পী এবং...
Read More